شنبه, 3 آذر 1403
در این آئین که با حضور جمعی از مسئولین آموزش و پرورش و آب استان و شهرستان در مرکز استعدادهای درخشان شهرستان بهشهر در روز پنجشنبه 31 خرداد ماه برگزار شد، ابتدا معاون آموزش و پرورش استان با برشمردن نقش آموزش و پرورش در نهادینه کردن رفتار افراد جامعه، به محدودیت های منابع آب و ضرورت صرفه جویی در بهره گیری از این نعمت الهی پرداخت و گفت: آموزش و پرورش همواره از طرح جهاد انرژی بخصوص طرح ملی نجات آب حمایت کرده و اجرای این طرح را برای افزایش مهارت آموزی دانش آموزان و حفظ سرمایه ملی ضروری دانسته و از هیچ کمکی دریغ نخواهد کرد.
آنگاه مجری طرح نجات آب در استان با تشریح وضعیت منابع آب در کشور و استان و ضرورت مشارکت در امر مدیریت تقاضا و مصرف تاکید کرد: آب محور توسعه است و یک جامعه و کشور توسعه نمی‌یابد مگر آنکه انسان های آن جامعه توسعه یابند و برای توسعه افراد جامعه در گام اول باید اطلاع رسانی و آموزش، بخصوص در سطوح پایه که همان دانش آموزان مدارس هستند را سرلوحه کارمان قرار دهیم و خوشبختانه وزارت نیرو و آموزش و پرورش در چندسال اخیر رویکردهای بسیار خوبی را در این زمینه اتخاذ نمودند و امروز که در اجرای این طرح با محدودیت شدید اعتباری مواجه هستیم دو پروژه در اولویت پروژه های اطلاع رسانی و آموزش قرار گرفت، اول آموزش به دانش آموزان به جهت جایگاه و مقطع سنی آن ها و دیگری آموزش و اطلاع رسانی به کشاورزان به جهت سهم آن ها در میزان مصرف آب که در سال جاری با جدیت تمام پیگیری شد و نتایج بسیار خوبی در این بخش حاصل گردید.
در پایان این مراسم اختتامیه از مدیران و معلمین مدارس فعال این طرح، دانش آموزانی که به عنوان ناجی آب انتخاب شده و تلاش موثری داشتند و دانش آموزانی که آثار ارسالی آنها از بین دیگر آثار ارسالی برتر شناخته شد با اهدای لوح تقدیر و هدایا قدردانی و تجلیل بعمل آمد.
شایان ذکر است طرح ملی دانش آموزی نجات آب (داناب) که با هدف ارتقاء سواد آبی دانش آموزان و تغییر نگرش و رفتار آن ها در امر حفاظت و بهره برداری از منابع آب و مشارکت معلمین و مدیران مدارس از سوی شرکت های آب منطقه ای و آموزش و پرورش استان ها انجام می شود یکی از ارکان اصلی پروژه اطلاع رسانی، آموزش و فرهنگ سازی طرح احیاء و تعادل بخشی می باشد که از اواخر شهریور ماه گذشته همزمان با شروع سال تحصیلی آغاز و با تمرکز بر آموزش در دوره متوسطه اول پیگیری شد؛ که نتایج آن آموزش غیرحضوری به 120 هزار دانش آموزان این مقطع و آموزش حضوری و مستقیم به 25 هزار دانش آموز در بیش از یکصد مدرسه متوسطه اول بود که ضمن این آموزش معلمین و دانش آموزان مدارس در راستای آشنایی با اهمیت موضوع آب با چالش ها و راهکارهای حفاظت و بهره برداری از آن، بویژه شیوه های صرفه جویی نیز آشنا شدند.
ادامه