
به گزارش شبکه خبری آب ایران به نقل از روابط عمومی شرکت آب منطقهای همدان مجید پیری، سرپرست معاونت آموزش متوسطه استان همدان، روز سهشنبه ۱۴ بهمنماه در آیین اختتامیه چهارمین دوره و افتتاحیه پنجمین دوره طرح داناب، با تبریک میلاد یکی از اعیاد بزرگ شعبانیه و ایامالله دهه فجر، اظهار کرد: این ایام یادآور مسئولیت سنگین ما در قبال نظام جمهوری اسلامی ایران است و همه ما موظفیم با تمام توان در مسیر حفظ و اعتلای آن گام برداریم.
وی با اشاره به سابقه اجرای طرح داناب در استان همدان افزود: این طرح چند سالی است در کشور اجرا میشود و استان همدان نیز از دورههای ابتدایی به آن پیوسته است؛ بهگونهای که در سال گذشته ۱۱ منطقه استان تحت پوشش قرار گرفت و امسال به امید خدا، تمام مناطق استان در مقطع متوسطه اول درگیر اجرای این طرح خواهند شد.
پیری با بیان اینکه طرح داناب یک برنامه مقطعی نیست، تصریح کرد: حتی پس از برگزاری آیین اختتامیه نیز اجرای این طرح در مدارس ادامه دارد و در همین روزهای اخیر نیز شاهد اجرای آن در برخی مدارس استان بودهایم که نشاندهنده پویایی و استمرار این برنامه است.
وی خاطرنشان کرد: امسال حدود ۶ هزار دانشآموز دوره متوسطه اول استان همدان در قالب طرح داناب بهعنوان «ناجیان آب» آموزش میبینند و این دانشآموزان میتوانند نقش مؤثری در ترویج فرهنگ صرفهجویی و مدیریت مصرف آب در خانواده و جامعه ایفا کنند.
سرپرست معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان همدان با تأکید بر اهمیت فرهنگسازی افزود: دانشآموزان با دانشی که از طریق کلاسها، مشاوران و رابطان طرح داناب در مدارس کسب میکنند، میتوانند الگوی صحیح مصرف آب را ابتدا در زندگی شخصی و سپس در میان اطرافیان خود ترویج دهند؛ چه در مصرف آب شرب، چه در بخش کشاورزی و سایر مصارف.
وی با اشاره به نقش آیندهساز دانشآموزان گفت: شما دانشآموزان امروز، مدیران و تصمیمگیران فردای جامعه هستید و بسیاری از تصمیمات کلیدی کشور در آینده به دست شما رقم خواهد خورد؛ بنابراین اگر امروز به مسئله آب و صرفهجویی در مصرف آن توجه نکنیم، در آینده با چالشهای جدیتری روبهرو خواهیم شد.
پیری در پایان با قدردانی از عوامل اجرایی طرح داناب، مدیران، معلمان، رابطان آموزشی و دانشآموزان شرکتکننده در این طرح، اظهار امیدواری کرد: با نهادینه شدن فرهنگ مصرف بهینه آب در میان نسل نوجوان، بتوان گامهای مؤثری برای حفظ منابع آبی و آینده پایدار استان همدان برداشت.