به گزارش شبکه خبری آب ایران به نقل از روابط عمومی شرکت آب منطقهای خراسانم رضوی، در راستای اولویتهای ملی کشور در زمینه مدیریت منابع آب و انرژی، هفدهمین تفاهمنامه همکاری میان شرکت آب منطقهای خراسان رضوی و اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در خصوص اجرای طرح ملی «نجات آب» (داناب) به امضا رسید. این تفاهمنامه با هدف اصلاح الگوی مصرف، ارتقاء بهرهوری و نهادینه کردن فرهنگ سازگاری با کمآبی در سطح دانشآموزان منعقد شد.
در این تفاهمنامه بر عملیاتی شدن آموزشهای فرهنگی-دانشآموزی داناب در مقطع متوسطه اول استان، پشتیبانی از دانشآموزان منتخب به عنوان «ناجی آب» در مدارس، و همچنین بسترسازی برای اجرای پایلوت طرح «رسانه دانشآموزی آب (ردا)» تأکید شده است.
نگرانی از ناترازی آب شرب و لزوم بازنگری کتب درسی
در مراسم امضای این تفاهمنامه، عدالت جو، معاون آموزشی متوسطه آموزش و پرورش خراسان رضوی، با اشاره به اهمیت دوچندان مباحث آب و انرژی در کشور، بر ضرورت مدیریت بحران تأکید کرد و اظهار داشت: گزارشهای نگرانکنندهای درباره آینده تأمین آب شرب کلانشهر مشهد ارائه شده است که این مسائل باید بهطور جدی مدیریت شود.
علیرضا عامری، قائم مقام مدیرعامل شرکت آب منطقهای خراسان رضوی، بر نقش اساسی آموزش در ارزشگذاری به منابع حیاتی تأکید کرد و گفت: آب مایه حیات است و نباید ارزش آن در جامعه کمرنگ شود. روشها و شیوههای آموزشی باید بهروز و اثربخش باشد تا اهمیت آب در ذهن دانشآموزان نهادینه شود.
عامری همچنین با توجه به تغییرات اقلیمی، بر ضرورت بازنگری کتابهای درسی تأکید کرد تا دانشآموزان با مفاهیم تخصصی نظیر آبخوان، حوضه آبریز و دشتها بهطور عمیق آشنا شوند.
اثرگذاری آموزشها تا سطح رهبری اقتصادی خانوادهها
علیرضا طاهری، مشاور عالی مدیرعامل آب منطقهای، با مرور سابقه ۱۷ ساله اجرای طرح داناب از سال ۱۳۸۸، اهمیت نتایج بلندمدت این آموزشها را یادآور شد و تصریح کرد: اثر آموزشهای مدرسهای بسیار عمیق است و فرهنگ مصرف صحیح آب را به خانوادهها منتقل میکند. اکنون پس از ۱۷ سال، دانشآموزانی که آن زمان آموزش دیدند، به رهبران اقتصادی خانوادهها تبدیل شدهاند.
کاظم جم، مدیر روابط عمومی شرکت آب منطقهای، طرح داناب را بزرگترین و ماندگارترین طرح دانشآموزی کشور خواند که اکنون به یک «تکلیف ملی» تبدیل شده است. وی با اشاره به تحولات فضای مجازی، خواستار بازنگری آموزشها متناسب با این فضا شد و از برنامهریزی برای بازدیدهای میدانی از سد دوستی و مشاهده عینی شکافهای دشت نیشابور خبر داد.
رویکرد جدید: بازیسازی و آموزش تعاملی
محمد فشایی، کارشناس آب و مشاور روابط عمومی شرکت، آمار جامعه هدف سال جاری را حدود ۷۰ تا ۸۰ هزار دانشآموز در سطح استان اعلام کرد.
فشایی تأکید کرد که امسال تمرکز بر اجرای رویکرد بازیسازی (Gamification) و آموزش تعاملی خواهد بود تا دانشآموزان در مدت نیم تا یک ساعت آموزشهای کاربردی و جذابی دریافت کنند.